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人教版四年級下冊期中測試卷及答案

人教版四年級下冊期中測試卷及答案

一、用“√”選出加點字正確的讀音。

甲(kuī kūi) 漫(mí ní) 忽(luè lüè)

光(yín yíng) 迷(hò huò) 掙(zhá z?。?/span>

二、讀拼音,寫詞語。

líng dang zhàng ài xī shēng xí guàn

( ) ( ) ( ) ( )

zuì è cháo xiào gòng xián bǔ zhuō

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再組詞。

捎( ) 征( ) 槍( )

哨( ) 證( ) 搶( )

撥( ) 攔( ) 避( )

拔( ) 欄( ) 僻( )

四、把詞語和對應的解釋連在一起。

風聲鶴唳 高度集中注意力。

怪石嶙峋 形容驚慌失措或自相驚擾。

聚精會神 比喻想法力氣而完全不切實際。

異想天開 奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。

五、選詞填空。

啟示 啟發 啟迪 啟蒙

1.父母是孩子的第一位( )老師。

2.老師精心設計問題,( )我們積極思考。

3.這些寓言故事( )了學生的上進心。

4.滴水能夠穿石,那是在( )我們堅持能夠成功。

六、句子樂園。

1.全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰爭的勝利。(縮句)

 

2.護林工人把雜草統統鋤盡。(改為“被”字句)

 

3.有圓圓的大頭的鯨,常常輕而易舉地超過海輪。(用加點詞語造句)

 

七、根據課文內容判斷對錯。

1.夜鶯和雨來都是都是抗日戰爭的小英雄。( )

2.《自然之道》告訴我們做任何事情都要遵循自然規律。( )

3.《一個中國孩子的呼聲》是一個中國孩子寫給聯合國秘書長安南的一封信。( )

4.設計師根據螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情形,制造出具有優良性能的飛機。( )

八、口語交際。

大自然真是我們的老師,給我們無數啟示和幫助,但這也需要我們仔細觀察才能發現。你觀察過大自然嗎?得到過什么啟示?說一說。

 

 

九、閱讀天地。

(一)課內閱讀。

《一個中國孩子的呼聲》(節選)

在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀,為戰爭敲響警鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

1.選文中的加點字是個多音字,用它另外一個讀音可組詞為。

2.文中畫線句運用了修辭手法,這樣寫的好處是。

3.說一說對選文最后一句話的理解。

 

(二)課外閱讀。

掩耳盜鈴

公雞報曉,是人們所熟知的。其實,( )留心看看大自然里的生物活動,你( )會發現,自然界是一座奇妙的活時鐘。

仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間,你會發現它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放,到八九點鐘就凋謝了;牽?;ù蠹s在清晨四點打開喇叭,快中午時便收攏了;五點鐘野薔薇放開笑臉;六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭;七點鐘的芍藥開始爭妍斗麗;到了太陽當頂的中午,美麗的午時花才顯示它的美貌;下午六點鐘,絲瓜花悄悄地打開花瓣;日落西山以后,夜來香不聲不響地開始吐香;月季在皎潔的月夜里,好像美女揭開了面紗……

植物知道時間,小動物也是這樣。東方欲曉,百鳥就開始啼鳴了。日落西山,鳥入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細,它白天睡覺,夜間到田野中巡邏捕鼠。

有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時。但這只是生物有規律活動的外在條件。在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構,生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘,就叫“生物鐘”。

1.選擇恰當的關聯詞語填入括號內。

只有……才…… 只要……就……

2.文中畫線句是句,起的作用。

3.短文從哪幾方面寫了“自然界是一座奇妙的活時鐘”?

 

4.為什么自然界的生物能有規律的活動?

 

十、習作。

以“介紹自己”為主題,寫一篇習作。

要求:①抓住自己的特點,真實表達;②條理清楚,語句通順;③題目自擬,不少于350字。

 

 

參考答案
 

 

一、kuī√ mí√ lüè√ yíng√ huò√ zhá√

二、鈴鐺 障礙 犧牲 習慣 罪惡 嘲笑 貢獻 捕捉

三、示例:捎信 口哨 出征 證明 手槍 搶奪 撥水 拔草 阻攔 柵欄 躲避 偏僻

四、風聲鶴唳——形容驚慌失措或自相驚擾。

怪石嶙峋——奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。

聚精會神——高度集中注意力。

異想天開——比喻想法力氣而完全不切實際。

五、1.啟蒙 2.啟發 3.啟迪 4.啟示

六、1.人民贏得了勝利。

2.雜草被護林工人統統鋤盡。

3.示例:他輕而易舉地解開了這道謎題。

七、1.× 2.√ 3.× 4.×

八、略

九、(一)1.氣喘吁吁

2.排比 層層遞進,增強了語言的氣勢,突出作者對世界和平的渴盼之情

3.這句話包含了一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感,同時也表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子們,要和平不要戰爭”的心聲。

(二)1.只要……就……

2.過渡句 承上啟下

3.植物和動物這兩方面。

4.因為除了太陽的出沒、潮汐的漲落為生物報時外,動植物生命內部還有一個生物鐘,生物用它來計量時間,所以生物能有規律地活動。

十、略

標簽:復習鞏固 人教版四年級下冊期中測試卷及答案

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