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人教版四年級下冊期末模擬卷及答案(二)

人教版四年級下冊期末模擬卷及答案(二)

一、集合語境,給加點字注音。

1.綠( )茵的草地上開著幾朵野花,好像( )( )著的寶石。

2.竹( )里的( )兒穿了一個肚( ),低聲地( )吟( )著。

3.結( )的時候帶上王( )頭( ),有( )( )的寓意。

二、讀拼音,寫同音字。

dǎo suǒ bàn

)蛋 )道 陪(

摔( ) ( )碎 磕( )

舞( ) ( )門 涼( )

三、選字組詞。

【劑 刺 濟】 魚( ) 藥( ) 接( )

【欲 敗 略】 失( ) 粗( ) ( )望

【貨 貢 聳】 高( ) 百( ) ( )獻

四、下列加點詞語運用不恰當的一項是( )

A.他傷得太嚴重,醫生也無能為力了。

B.他全神貫注地看著課本,沒有聽到外面的敲門聲。

C.他們把桌椅搬到門前,天南海北地吃了起來。

D.科學家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。

五、寫出下列句子所使用的修辭手法。

1.整個禮堂擠得連根針都插不下。( )

2.我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。( )

3.牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。( )

4.我在這個家感到非常幸福;非常溫馨;非??鞓?。( )

六、句子加工廠。

1.哨聲傳得很遠。(擴句)

 

2.綠色到處泛濫,見不到花兒,下次再來躲開四月。(改為雙重否定句)

 

3.溫迪告訴我:“我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”(改為轉述句)

 

4.通過這一震,使我明白了生命的意味是什么。(修改病句)

 

七、根據課文內容判斷對錯。

1.安靜和溫迪都是熱愛生活的盲童。( )

2.翁卷寫的《四時田園雜興》一詩,展現了農家夏忙的場面。( )

3.洞庭湖、雙龍洞都位于浙江省金華市。( )

4.普羅米修斯是個為造福人類,不惜犧牲生命的英雄。( )

八、口語交際。

班級準備舉行一次“鄉村游”活動,正在全班征集活動策劃。對此你有什么想法?你認為“鄉村游”應注意哪些事情?應重點觀賞哪些景物?把你的想法說一說。

 

 

九、閱讀天地。

(一)課內閱讀。

漁歌子

西塞山前白鷺飛,

桃花流水鱖魚肥。

青箬笠,綠蓑衣,

斜風細雨不須歸。

1.選文的題材是,《漁歌子》是。

2.前三句寫景,時間在季,地點是。作者十分注重色彩的描寫,呈現了等色彩。

3.選文主要描寫了什么?寄托了作者怎樣的情懷?

 

(二)課外閱讀。

購買上帝的男孩

一個小男孩捏著1元硬幣,沿著商店一家一家地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主都說沒有。

天快黑時,第29家商店的店主接待了他。老板是個滿頭銀發、慈眉善目的老人。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚說,他叫邦迪,父母很早就去世了,是由叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建筑工人,不慎從腳手架上摔了下來,昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想,一定要把上帝買回來,讓它救救叔叔。

老人的眼圈濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。”老人接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,對他說:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就會好的。”

邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫院。他開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”

不久,一個世界頂尖級的醫療小組來到醫院。他們采用世界上最先進的醫療技術,治好了帕特魯普的傷。

出院時,帕特魯普看到醫療費賬單上那個天文數字,差點嚇昏過去??墒窃悍礁嬖V他,有個老者幫他把錢全付了。那老人是個百萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家商店打發時光。帕特魯普聽后激動不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫先艘呀涃u掉商店,出國去了。

后來,帕特魯普接到一封信,是那位老人寫來的。信中說:年輕人,你有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了。為了救你,他到處購買上帝……感謝“上帝”,是他挽救了你的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝是人們的愛心!

1.“望”在字典里的解釋有:①向遠處看;②觀看;察看;③探望;④盼望;希望;⑤對著;朝著。短文中“喜出望外”一詞中的“望”應取第種解釋。

2.結合短文填空。

(1)“醫生說,只有上帝才能救他”這句話的意思是。

(2)邦迪心中的“上帝”指的是。

(3)“真正的上帝”指的是。

3.老人是一個怎樣的人?從哪里能看出來?

 

4.是誰治好了叔叔的???

 

 

十、習作。

以“我想對你說”為題,寫一篇習作。

要求:把題目補充完整;寫出內心真實的想法;不少于400字。

 

 

參考答案
 

一、1.yīn xiāng qiàn

2.kuāng yīng dōu shēn yín

3.hūn guān shì jí xiáng

二、搗 倒 蹈 索 瑣 鎖 伴 絆 拌

三、刺 劑 濟 敗 略 欲 聳 貨 貢

四、C

五、1.夸張 2.比喻 3.擬人 4.排比

六、1.示例:歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里傳得很遠。

2.綠色到處泛濫,見不到花兒,下次再來非躲開四月不可。

3.溫迪告訴我,她真為我、為外公所做的一切感到驕傲。

4.刪去“通過”,或刪去“使”。

七、1.× 2.× 3.× 4.√

八、略

九、(一)1.詞 詞牌名

2.春 西塞山前 白、紅、青、綠

3.秀麗宜人的水鄉風光和漁夫悠閑自在的生活,寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。

(二)1.④

2.(1)叔叔的病很重,很難治好 (2)吃了能治病的奇妙東西 (3)人們的愛心

3.善良、有愛心的人。從“慈眉善目”“笑瞇瞇”“眼圈濕潤”“上帝的價格正好是1美元”以及老人花巨資請醫生幫叔叔治病這件事上可以看出來。

4.是醫生、邦迪和老人的愛心挽救了叔叔的生命。

十、略


標簽:復習鞏固 人教版四年級下冊期末模擬卷及答案(二)

 

 

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